domingo, 29 de noviembre de 2009

UNITAT 5

CRITERIS D´AVALUACIÓ

1. Llig el text amb el ritme, l’entonació, la pronúncia adequats.

2. Comprén i respon les preguntes plantejades sobre la lectura.

3. Utilitza correctament les paraules homòfones dins de l’oració.

4. Destria si dues vocals juntes dins d’una paraula formen un diftong o un hiat.

5. Identifica oracions afirmatives i negatives, interrogatives i exclamatives.

6. Usa correctament el signe d’admiració i el d’interrogació.

7. Identifica els plantejament, el nus i el desenllaç de narracions i altres elements de la narració (personatges, lloc, temps, etc.).

8. Reconeix el contingut d’unes vinyetes i té cura del codi oral quan conta anècdotes.

MÍNIMS EXIGIBLES

- Utilitzar correctament paraules homòfones en oracions donades.

- Identificar diftongs i hiats.

- Usar correctament els signes de puntuació.

- Participar en les situacions comunicatives plantejades.

domingo, 8 de noviembre de 2009



UNITAT 4 ------------------------------------------------------------

CRITERIS D´AVALUACIÓ

1. Llig els poemes amb el ritme, l’entonació, la pronúncia adequats.

2. Comprén i respon les preguntes plantejades sobre la lectura.

3. S’adona que una paraula pot tindre més d’un significat.

4. Coneix els diversos significats d’una paraula.

5. Coneix la regla d’accentuació de les paraules planes i esdrúixoles.

6. Accentua correctament paraules planes i esdrúixoles.

7. Separa el subjecte del predicat en oracions donades.

8. Sap la funció dins de l’oració del subjecte i del predicat.

9. Allarga la resposta de preguntes donades.

10. Entén i dialoga sobre el contingut de cartells donats.

MÍNIMS EXIGIBLES

- Entendre els significats de les paraules polisèmiques.

- Utilitzar correctament les normes d’accentuació de les paraules planes i esdrúixoles.

- Separar el subjecte i el predicat de les oracions.

- Participar activament en les situacions comunicatives plantejades a l’aula.